2021年01月24日
spomax at 00:14 Permalink
結局は、勝負することが楽しい。
小学校でのスポーツマックス教室。
前半は低学年で、1学年のみおこないます。
そして、後半は高学年。
高学年になると、塾通いが多くなり、参加者が少ないのが残念。
勉強こそ、運動が大切。
体を動かして脳を活性化させることで集中力も高まったりする。
この辺の話は、またいつか。
高学年は、走り方をおこなったあとリレーをするわけです。
走るのが苦手な子もいるわけですが、
リレーになって、
チームを決めたり、
走る順番を決めたり、
ワイワイするとやっぱり楽しそうにするんですよね。
で、結局勝負ことになると盛り上がります。
最近の子どもたちは苦手意識があると、
そもそも最初からやろうとしなかったり、
諦めてしまう傾向がある。
でも、心底には勝負することの楽しさがあるはずだ。
このような心理面を活かしてのレッスンも心がけていきたい。
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前半は低学年で、1学年のみおこないます。
そして、後半は高学年。
高学年になると、塾通いが多くなり、参加者が少ないのが残念。
勉強こそ、運動が大切。
体を動かして脳を活性化させることで集中力も高まったりする。
この辺の話は、またいつか。
高学年は、走り方をおこなったあとリレーをするわけです。
走るのが苦手な子もいるわけですが、
リレーになって、
チームを決めたり、
走る順番を決めたり、
ワイワイするとやっぱり楽しそうにするんですよね。
で、結局勝負ことになると盛り上がります。
最近の子どもたちは苦手意識があると、
そもそも最初からやろうとしなかったり、
諦めてしまう傾向がある。
でも、心底には勝負することの楽しさがあるはずだ。
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