2021年04月03日
spomax at 14:46 Permalink
記録よりも大切なこと。
4日間のかけっこ教室が終了しました。
よくみんな走りました。
達成感を味わうためにも、
初日と最終日に50mを計測しました。
一番縮んだ子で1秒03
今回は27名参加で惜しくも1名だけ記録が縮みませんでした。
(ほんとに言い訳ではないですが)幼児の50m走は、なかなか難しい。
幼児にとったら50m最後まで全力で走りきるのは難しく、
さらには、そこそこの向かい風。
まだまだ勉強しろ!ということですね。
25人の平均は0.44秒縮みました。
とはいえ大切なのは二つ。
1つ目は、目に見えて速くなったということ(記録ね)。
これによって「頑張れば速くなる」という達成感で、自尊心が向上します。
2つ目は「走ることが楽しい!」と思えること。
もう、これに尽きます。
目の前の記録よりも、
やっぱりこの二つの「心」の部分が技術的なことよりも大切だと思っています。
いま、子どもたちの運動能力は二極化しています。
能力が高い子と、難しい子。
この二極化を埋めるには、まずは「心」の教育が大切。
この課題をしっかり把握して、
学校教育では難しいこと、
それをスポーツマックスの経験と知識で少しでも解決できれば嬉しいです。
子どもたちの力は無限大ですしね。
スポーツマックスでは正社員を募集しています。
採用ページはこちら。
https://www.spomax.jp/recruit
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(ほんとに言い訳ではないですが)幼児の50m走は、なかなか難しい。
幼児にとったら50m最後まで全力で走りきるのは難しく、
さらには、そこそこの向かい風。
まだまだ勉強しろ!ということですね。
25人の平均は0.44秒縮みました。
とはいえ大切なのは二つ。
1つ目は、目に見えて速くなったということ(記録ね)。
これによって「頑張れば速くなる」という達成感で、自尊心が向上します。
2つ目は「走ることが楽しい!」と思えること。
もう、これに尽きます。
目の前の記録よりも、
やっぱりこの二つの「心」の部分が技術的なことよりも大切だと思っています。
いま、子どもたちの運動能力は二極化しています。
能力が高い子と、難しい子。
この二極化を埋めるには、まずは「心」の教育が大切。
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